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| 词条 | 熙宁兴学 |
| 释义 | 熙宁兴学 熙宁兴学 宋神宗熙宁、元丰年间的兴学运动。旨在改革科举制度，改革和加强学校教育，以培养实用人才。熙宁四年（1071年）王安石主持进行。主要举措有：改革科举考试，罢明经诸科，进士科考试罢诗赋、帖经、墨义而试经义、论、策，设明法科；改革太学，增广学舍，充实师资，创立外舍、内舍、上舍“三舍选察升补之法”，建立严格的考试升等制度，将学生平时行艺与考试成绩结合考察，并允许上舍生优秀者免贡举直接授官或参加殿试；恢复与发展州县学校；整顿和新建武学、律学、医学等专门学校；编撰统一教材，设经义局训释《诗》、《尚书》、《周礼》，编成《三经新义》，成为学校教学和科举考试的标准教材。对当时和后世的太学教学和管理及科举制度发展影响深远。 出处：教育卷 • 教育史 • 中国教育史 • 事件、运动、思潮、法规 |
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