出处：心理卷 • 心理学史 • 外国心理学史 • 人物
| 词条 | 托兰斯 |
| 释义 | 托兰斯 托兰斯（Ellis Paul Torrance，1915—2003） 亦译“托伦斯”。美国教育心理学家。1951年获密歇根大学哲学博士学位。曾任明尼苏达大学和加利福尼亚大学教育心理学教授。致力于创造性研究。在教育心理学方面，提出“为创造而教”的教育理念。编制了《托兰斯创造性思维测验》。为世界各国广泛采用。主要著作有《指导创造性天才》（1962年）、《教育与创造潜力》（1963年）、《课堂里的天才儿童》（1965年）、《托兰斯创造性思维测验》（1966年）、《创造性学习与教学》（1970年）。 出处：心理卷 • 心理学史 • 外国心理学史 • 人物 |
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