出处:心理卷 • 发展心理学
词条 | 认知发展机制理论 |
释义 | 认知发展机制理论 认知发展机制理论(mechanism theory of cognitive development) 克拉赫尔和J.沃莱斯1987年提出的个体认知发展理论。主要阐述儿童从外界获取知识并加以整合的过程,探讨认知发展的内在机制。认为儿童发展是三种机制共同作用的结果,三种机制即时间线内经验的保持、对规则关系的觉察、对冗余加工的消除。第一种机制涉及对全部加工过程和作业的长时记忆记录;第二种机制涉及对重复加工各种关系的觉察能力,从而产生泛化;第三种机制涉及简化加工程序以提高效率,实现概括化的目的。该理论强调时间线内所记录的信息内容,以及这些信息的编码方式对今后学习的决定作用,并认为不同儿童技能发展的顺序可能不同。该理论的价值在于能够对儿童认知发展的机制提供更精确的解释。 出处:心理卷 • 发展心理学 |
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