出处：管理学卷 • 公共管理 • 教育管理
| 词条 | 诊断性教育评价 |
| 释义 | 诊断性教育评价 诊断性教育评价 对教学活动中学生的特殊需要和背景的评价。按实施时间分为两种:(1)在教学前进行的诊断性评价也称为“分置性评价”,其目的是了解学生的基础与能力发展的实际水平,根据具体情况,作出不同的安排(分班或分层),使教学适合不同学生的需要,实现因材施教。(2)在教学中进行的诊断性评价则是为了了解学生学习困难、发展滞后的原因(包括情感因素),给予有针对性的指导和帮助。 出处：管理学卷 • 公共管理 • 教育管理 |
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