出处：教育卷 • 教育原理 • 课程论
| 词条 | 课程潜能 |
| 释义 | 课程潜能 课程潜能（curriculum potential） 出自特定来源的为达到范围广泛的教育目标的全部学习经验。美国学者本-佩雷茨（Ben-Peretz）是研究课程潜能的代表人物，他阐释了两种来源的课程潜能：（1） 学术材料的课程潜能，指将可选择特定的学术材料内容，安插到课程之中，再作适当的增删、合并，从而转化为学生的学习经验。（2） 课程教材本身的课程潜能，由教师理解、解释课程教材时发掘。教师的知识视野、能力结构、对新思想的接受程度、实践经验等对识别课程教材的课程潜能有很大影响。 出处：教育卷 • 教育原理 • 课程论 |
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