出处：教育卷 • 教育原理 • 其他教育分支学科
| 词条 | 哲学教育人类学 |
| 释义 | 哲学教育人类学 哲学教育人类学（philosophical anthropology of education） 亦称“哲学教育人类学派”。教育哲学的一种变体。教育人类学最早形成的流派之一。以德国、荷兰、奥地利等国为主。偏重于以整个人类与教育为研究对象，从哲学的高度把握人的图像、人的本质和教育的本质，并采用哲学的与经验的研究方法。代表人物为德国教育学家博尔诺和荷兰教育家朗格费尔德（Martinus Jan Langeveld，1905—1989）。 出处：教育卷 • 教育原理 • 其他教育分支学科 |
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