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| 词条 | 贾德 |
| 释义 | 贾德 贾德（Donald Judd，1928—1994） 美国雕塑家、画家、作家。极简主义艺术的代表。曾在纽约艺术学生联合学院和哥伦比亚大学学习哲学和艺术史，并接受艺术理论和绘画、雕塑的训练。起初作一些无标题的绘画，旨在探索简化的构图，并消除第二次世界大战后欧洲艺术特有的形式间的平衡。1959年后为美国的一些艺术杂志撰写艺术批评文章，支持奥尔登伯格（Claes Oldenburg，1929— ）、斯特拉（Frank Stella，1936— ）等纽约艺术家，同时转向雕塑创作。其作品由一些简单的几何形体根据某种秩序排列于地面或墙上而构成，彼此毫无情感关联。所用材料包括涂色的钢铁、树脂玻璃、木材、混凝土等。代表作为《无题》系列。 出处：美术卷 • 雕塑 • 人物 • 外国 贾德（Charles Hubbard Judd，1873—1946） 美国心理学家。生于印度巴雷利。来到美国后，进入韦斯利安大学，1894年毕业后赴德国莱比锡大学，师从冯特，两年后获博士学位。从莱比锡回到美国，把冯特的《心理学原理》译成英语。1907年成为耶鲁大学心理学实验室主任。1909—1938年任芝加哥大学教育学院院长。1909年当选为美国心理学会会长。1911年和1915年两次当选为美国大学教师协会主席。其心理学思想受到芝加哥机能主义学派的影响。强调运动性活动，认为这种活动具有生物学基础。认为读和写的学习是社会继承的过程。通过摄下眼睛动作来研究阅读过程。在《算术原理的心理学分析》一书中，叙述了数字意识如何成为推论和其他高级心理作用的功能。后期主要从事教育心理学研究和中小学教育改革。主要著作有《心理学》（1907年）、《社会机构心理学》（1926年）、《中小学教育心理学》（1927年）、《算术原理心理学》（1927年）、《高级心理过程和培育》（1936年）、《教育心理学》（1939年）。 出处：心理卷 • 心理学史 • 外国心理学史 • 人物 |
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