出处：心理卷 • 心理学史 • 外国心理学史 • 人物
| 词条 | 埃里克森 |
| 释义 | 埃里克森 埃里克森（Erik Homburger Erikson，1902—1994） 心理学家，心理社会发展论创始人，自我心理学的主要代表人物。生于德国法兰克福。只受过中学教育。1927年到维也纳应聘为A.弗洛伊德所创立的儿童精神分析实验学校教师，并于1933年正式获得维也纳精神分析学会会员资格，同年逃避纳粹迫害移居美国。曾在耶鲁大学、加利福尼亚大学、哈佛大学任教。对心理学的贡献主要有：（1） 发展了弗洛伊德的自我的概念，特别强调自我同一性的研究。（2） 提出人格发展的八个阶段理论。主要著作有《儿童与社会》（1950年）、《理解与信任》（1964年）、《同一性：青少年与危机》（1968年）、《新的同一性维度》（1973年）、《生命历史与历史时刻》（1975年）、《游戏与理性》（1977年）、《生命周期的完成》（1982年）。 出处：心理卷 • 心理学史 • 外国心理学史 • 人物 |
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