出处：教育卷 • 教育史 • 中国教育史 • 论著、刊物
| 词条 | 中国教育制度沿革史 |
| 释义 | 中国教育制度沿革史 中国教育制度沿革史（The Chinese System of Public Education） 书名。郭秉文著。美国哥伦比亚大学1915年版。1916年商务印书馆出版中文本，周槃译。最早较完整叙述中国教育制度沿革的著作。上起唐虞之际，下迄民国建立。分为八编：上古教育制度之起源（周以前）、上古教育制度及其退化（周）、汉以后各朝教育之沿革（汉至清同治前）、新旧教育之过渡时代（清同治至科举废止）、新教育制度之设立（科举废止到辛亥革命）、民国时代新建之新教育、现今国民教育之重要问题、撮要与结论。实为纲要性质的教育制度史著，体现出略古详今的学术旨趣，对近代尤其是民国教育制度的论述是重点，讨论了诸多现实教育问题，如教会教育、公共教育制度、教育财政、学校训练与行政、教员养成等。并首次将京师同文馆创立作为中国近代教育的开端。表现出中国教育史研究中借鉴美国理念和方法的趋势。有福建教育出版社2007年整理本。 出处：教育卷 • 教育史 • 中国教育史 • 论著、刊物 |
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