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词条 | 郡国学 |
释义 | 郡国学 郡国学 汉至南北朝时期的地方官学。据《汉书·文翁传》,西汉景帝时蜀郡太守文翁最先于成都市中修学舍,招收四郊之县子弟入学。至武帝时,“乃令天下郡国皆立学校官”。昭帝、宣帝时,郡国学校已较多见。元帝好儒,令“郡国置《五经》百石卒吏”,地方官学教师得到明确。其时教师称郡国文学官,或称文学祭酒、文学师、文学掾史、文学主事掾等。学生称文学弟子,或称郡学生。平帝元始三年(公元3年)立学,分为学、校、庠、序四类:“郡国曰学,县、道、邑、侯国曰校。校、学置经师一人。乡曰庠,聚曰序。序、庠置《孝经》师一人。”(《汉书·平帝纪》)东汉时设学较为普遍,除中原地区外,边陲之地亦设学,诸多牧守所到之处都兴学重教。魏晋时兴时废,北朝则渐趋兴盛。北魏献文帝天安初年(466年)制定州郡学制,分大郡、次郡、中郡、下郡四等,分别设学,规定相应的博士、助教数及学生数。 出处:教育卷 • 教育史 • 中国教育史 • 学校 郡国学 古代设于郡国的地方官办学校。西汉始置。景帝末,文翁为蜀郡守,修学宫于成都市中,招属县子弟入学,免除更徭,学毕得补小吏。武帝时,令天下郡国皆立学校官。王莽秉政时,命郡国曰学,县、道、邑、侯曰校,学、校置经师一人;乡曰庠,聚曰序,庠、序置孝经师一人。东汉时基本沿用此制。北朝亦设有郡国学。又,隋炀帝曾改州学为郡学。 出处:中国古代史 • 科举制度 |
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