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| 词条 | 梅伊曼 |
| 释义 | 梅伊曼 梅伊曼（Ernst Meumann，1862—1915） 德国教育家、心理学家，与拉伊同为实验教育学的创始人。莱比锡大学毕业后任苏黎世大学教授，开始讲授实验心理学。1901年首次提出“实验教育学”这一名称。1905年与拉伊合作创办《实验心理学》杂志。此后，先后任教于哥尼斯堡、明斯特、哈雷、莱比锡和汉堡大学。批判传统教育学，认为传统教育学的根本缺陷在于缺乏科学的方法，提出应将教育学建立在实验研究的基础之上，主张利用实验心理学、精神病理学、解剖学和生理学的成果，研究儿童的心理和教育问题。著有《实验教育学讲义》、《实验教育学纲要》、《智力与意志》。 出处：教育卷 • 教育史 • 外国教育史 • 人物 梅伊曼（Ernst Meumann，1862—1915） 德国心理学家，实验教育学的创始人。生于威尔登根。曾先后就读于杜宾根大学、柏林大学、哈雷大学和波恩大学。1887年获莱比锡大学博士学位。1890年任莱比锡大学讲师，后升为助理教授。1900年任苏黎世大学教授，开始研究教育问题，并于1901年首次提出“实验教育学”的名称。1905—1910年先后在哥尼斯堡大学、明斯特大学、哈雷大学、莱比锡大学任教。在此期间，一直坚持实验教育研究。1904—1907年，与德国教育家拉伊（Wilhelm August Lay，1862—1926）一起主编《实验教育学》杂志，宣传实验教育思想。1911年参加筹建汉堡大学，并发起成立“少年研究所”，推动了实验教育研究工作。主要著作有《学习心理学》（1903年）、《实验教育学入门讲义》（1907年）、《智力与意志》（1907年）、《实验教育学纲要》（1914年）。 出处：心理卷 • 心理学史 • 外国心理学史 • 人物 |
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