出处：教育卷 • 教育原理 • 德育
| 词条 | 价值分析模式 |
| 释义 | 价值分析模式 价值分析模式（value analysis model） 美国学者库姆斯（J. Coombs）、穆克斯（M. Meux）、查德威克（J.Chadwick）等人提出的道德教育理论。认为实现道德要求最主要的是能够作出清晰的思考，教师在道德教育过程中就是要带动学生学会以一种高度系统、循序渐进的方法来作出正确的道德判断和决定。该模式包含着一个精心的调控过程，以帮助学生搞清特殊情况与一般情况的区别，具体的价值标准与普遍的价值原则的区别，相关证据与不相关证据的区别，各种测试之间的区别，以及价值标准的可接受性等问题。 出处：教育卷 • 教育原理 • 德育 |
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