出处：心理卷 • 生理心理学 • 动物行为
| 词条 | 概率学习 |
| 释义 | 概率学习 概率学习（probability learning） 在符合概率原则的情况下，研究个体如何学会预测事件发生或不发生的方法。实验程序是，被试面前有两盏可闪亮的灯，灯下有反应键，在两盏灯中间有一盏信号灯，要求被试在信号灯闪亮后约两秒内判断哪盏灯会亮，并按下该灯下的反应键。在被试作出反应后，根据实验设计，其中一盏灯闪光1或2秒，之后信号灯再次闪亮。继续进行实验。实验中两盏灯的闪亮概率可人为设定，如左边为0.7，右边为0.3。实验中通常对10～20个被试进行200次以上的实验，在正确灯闪亮的强化作用下，被试的预测会越来越准确（与左右灯闪亮的概率非常一致）。此方法可用于研究简单事件发生的概率，亦可通过采用不同的呈现原则、条件强化原则、刺激选择原则、反应原则等研究复杂的排列组合问题。概率学习的研究三个焦点问题是学习曲线（渐进行为）、最近分析和系列统计。此类研究成为20世纪五六十年代人类学习研究的重点。 出处：心理卷 • 生理心理学 • 动物行为 |
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