“儿童心理之研究”的意思、由来-百科全书

儿童心理之研究　　书名。陈鹤琴著。商务印书馆1925年版，列入大学教育丛书。是中国学者最早一部集西方研究成果与自身研究成果为一体的儿童心理学著作，亦是首次阐述中国儿童心理的著作。上下卷，24章。依据对作者长子陈一鸣从出生至808天的连续观察和其他研究材料，吸收欧美心理学理论，论述儿童心理发展的各个领域问题，涉及身体、动作发展；基本心理特征，如模仿、暗示感受性、好奇、惧怕；生活与生活环境，如游戏、玩具、哭与动作的抑制；各种能力发展，包括一般知识、言语、美感、绘画、思想、道德，反映了感知、记忆、想象、思维、情感、意志的发展，及学习的一般特征。还讨论了男女儿童心理发展差异、特殊儿童如聋哑口吃儿童的心理特征与心理发展等问题。是一项运用西方科学理论和方法于中国实际，以传记法为主而综合运用多种研究方法，形成自身论断的心理学成果，有十分广泛的影响。收入《陈鹤琴全集》。

出处：教育卷 • 教育史 • 中国教育史 • 论著、刊物

儿童心理之研究　　陈鹤琴著。商务印书馆1925年出版。共两卷24章。反映了作者长期以观察实验的方法从事儿童心理研究的成果。论及儿童心理发展的各个方面问题，包括儿童发展的一般程序，儿童身体的发展、动作的发展，影响儿童发展的游戏、玩具等。

出处：心理卷 • 心理学史 • 中国心理学史 • 著作、刊物、机构

词条	儿童心理之研究
释义	儿童心理之研究教育卷儿童心理之研究　　书名。陈鹤琴著。商务印书馆1925年版，列入大学教育丛书。是中国学者最早一部集西方研究成果与自身研究成果为一体的儿童心理学著作，亦是首次阐述中国儿童心理的著作。上下卷，24章。依据对作者长子陈一鸣从出生至808天的连续观察和其他研究材料，吸收欧美心理学理论，论述儿童心理发展的各个领域问题，涉及身体、动作发展；基本心理特征，如模仿、暗示感受性、好奇、惧怕；生活与生活环境，如游戏、玩具、哭与动作的抑制；各种能力发展，包括一般知识、言语、美感、绘画、思想、道德，反映了感知、记忆、想象、思维、情感、意志的发展，及学习的一般特征。还讨论了男女儿童心理发展差异、特殊儿童如聋哑口吃儿童的心理特征与心理发展等问题。是一项运用西方科学理论和方法于中国实际，以传记法为主而综合运用多种研究方法，形成自身论断的心理学成果，有十分广泛的影响。收入《陈鹤琴全集》。出处：教育卷 • 教育史 • 中国教育史 • 论著、刊物心理卷儿童心理之研究　　陈鹤琴著。商务印书馆1925年出版。共两卷24章。反映了作者长期以观察实验的方法从事儿童心理研究的成果。论及儿童心理发展的各个方面问题，包括儿童发展的一般程序，儿童身体的发展、动作的发展，影响儿童发展的游戏、玩具等。出处：心理卷 • 心理学史 • 中国心理学史 • 著作、刊物、机构
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