出处：教育卷 • 教育史 • 外国教育史 • 人物
| 词条 | 沃德 |
| 释义 | 沃德 沃德（Lester Frank Ward，1841—1913） 亦译“华德”。美国社会学家。美国社会学的开创者之一。1871 年毕业于哥伦比亚学院（现华盛顿大学）。1906—1913年任布朗大学社会学教授。1906年当选为美国社会学会第一任主席。对社会学的主要贡献是使社会学在美国成为一门独立的学科，认为社会学是一门基础社会科学，其基本任务是教给人们建立美好社会的方法，是为改进人类社会服务的，注重于研究分析，提供指导原则，而不做具体的社会工作或行政管理。著有《动态社会学》、《文明的精神因素》、《理论社会学》、《应用社会学》等。 出处：教育卷 • 教育史 • 外国教育史 • 人物 沃德（Lester Frank Ward，1841—1913） 亦译“华德”。美国社会学家。毕业于哥伦比亚学院(今乔治·华盛顿大学)。后任布朗大学社会学教授。美国社会学先驱。为国际社会学学会会长、第一任美国社会学学会会长。着重于社会的功能研究,认为进化有四个阶段,即宇宙的起源、生命的起源、人类的起源、社会的起源。进化分为两种:自然的和人为的,前者依自然法则发展,是被动、消极的,后者以前者为基础,表现为理智、道德和审美的进步,是主动的和积极的。倡导社会力论,认为欲望在个人是一切行为的动力,在社会便成了社会力;理智只有指导的作用。区分理论社会学与应用社会学,认为应用社会学是研究社会目的的作用,即人们为了影响其环境条件而进行有目的的活动,并产生其活动的结果。认为人们的协作产生社会的结构,由协作而产生社会的平衡与发展。社会的平衡与发展相结合而产生一种社会的整合过程,把对立的社会力量改造成为社会的新形式。主要著作有《社会学大纲》、《理论社会学》、《应用社会学》等。 出处：政治学社会学卷 • 社 会 学 • 社会学史 • 人 物 • 美 国 沃德（James Ward，1843—1925） 英国机能主义心理学家、哲学家。生于哈尔附近的金斯顿。1869年赴德国留学，先后在格丁根大学和柏林大学各学习一年。返回英国后，任剑桥大学附属教堂牧师一年。1874年获伦敦大学哲学硕士学位。1875年入剑桥大学，历任评议员、讲师、教授。1897年当选为逻辑和心灵哲学讲席，直到去世。心理学观点主要受到来自德国的思想传统的影响，也受到进化学说的影响。认为心理学既非生理学，亦非认识论，而是研究主体经验的科学。主要著作有《心理学原理》（1918年）。 出处：心理卷 • 心理学史 • 外国心理学史 • 人物 |
| 随便看 |
百科全书收录258893条中英文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。