出处：心理卷 • 教育心理学
| 词条 | 刺激辨别 |
| 释义 | 刺激辨别 刺激辨别（stimulus discrimination） 与“刺激泛化”相对。在条件作用中，个体选择性地对受到强化的刺激作出反应，而对未受强化的刺激不予反应的现象。巴甫洛夫首先在经典条件作用中揭示了这种现象。形成刺激辨别的条件是差别强化，即只对特定的反应给予强化，而对其他不符合要求的反应不予以强化。通过学习，个体能够在一定维度上将条件刺激和其他刺激区分开来，并作出不同反应。 出处：心理卷 • 教育心理学 |
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