出处：心理卷 • 法制心理学
| 词条 | 漂移理论 |
| 释义 | 漂移理论 漂移理论（drift theory） 美国社会学家马茨阿（David Matza，1930— ）在20世纪60年代提出的少年犯罪原因理论。其基本观点认为，一般的少年犯罪者也保持有传统的价值观念和态度，但是他们却学到了对这些价值观念和态度进行中立化的一些技术，使他们的心理与行为能够冲破这些观念的束缚，在合法与不合法之间进行漂移。马茨阿在所著《青少年犯罪与漂移》（1964年）中认为，青少年亚文化存在三种价值趋向，即寻求刺激、鄙视日常工作和强调暴力性攻击行为。犯罪是在亚文化影响下，通过潜移默化的相互学习，或从同伴的言行中受到暗示、获得承认形成的。马茨阿认为大部分少年犯罪者是一些漂移者，他们可能在违法犯罪活动和守法活动这两个对立的活动领域之间进行选择。传统价值观念往往使他们在进行违法犯罪活动时产生罪恶感，妨碍他们进行这类活动，因此，他们便发展出一套为自己的行为进行辩护的合理化技术，对传统的价值观和道德观念进行中和处理，使他们能够暂时摆脱、解放出来，参与到违法犯罪活动中，这样就发生了违法犯罪的漂移。随着年龄的增长，传统的社会道德观念和价值观念对他们的束缚作用增加，加上结婚、成家、参加工作并有了自己的收入等情况的产生，大多数少年犯罪者就不再会发生漂移而实施违法犯罪行为，只有少数人到成年后还会继续进行犯罪。马茨阿认为，神经冲动性犯罪和职业犯罪是不属于这种漂移的例外。该理论一方面强调亚文化影响的原因，另一方面强调合理化过程动摇了正常文化价值观对犯罪的遏制。现代犯罪学对该理论的争议较大。 出处：心理卷 • 法制心理学 |
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