出处:教育卷 • 教育原理 • 教育测量学
词条 | 区分度 |
释义 | 区分度 区分度(discrimination) 亦称“区别度”、“鉴别度”。测验或量表对被试实际水平的个体差异的区分程度或鉴别能力。能够说明测验题目对于测验目的的有效性程度,其取值范围介于-1.00和+1.00之间,一般要求试题的区分度在0.3以上。 出处:教育卷 • 教育原理 • 教育测量学 区分度 语言测试术语。指测验结果对于考生的能力高低的区分程度。如果已知学生的能力不同,但测试的分数全部在85%以上,那么测试就不起区别作用,区分度就很小。合理的区分度应该是,一道较难的题目水平高的学生能答对,水平低的学生不能答对;如果一道题,水平高的学生和水平低的学生都不能答对,这道题可能太难。 出处:语言学卷 • 应用语言学 |
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