出处：心理卷 • 教育心理学
| 词条 | 例-规法 |
| 释义 | 例-规法 例-规法（examplerule method） 与“规-例法”相对。从特殊例证到一般规则的教学方法。教师在教授规则或原理时，只提供规则或原理的若干特殊例证，而不呈现规则或原理本身，让学生自己从例证中概括出一般结论，从而掌握规则或原理的基本特征。这种教学模式下进行的学习主要是发现学习。例-规法的使用需具备必要的内外部条件，即学习者应掌握有关的概念；教师应注意例证的排列与呈现方式，并给学生提供适当的、必要的线索。 出处：心理卷 • 教育心理学 例-规法（example-rule method） 与“规-例法”相对。从特殊例证到一般规则的教学方法。教师在教授规则或原理时，只提供规则或原理的若干特殊例证，而不呈现规则或原理本身，让学生自己从例证中概括出一般结论，从而掌握规则或原理的基本特征。这种教学模式下进行的学习主要是发现学习。例-规法的使用需具备必要的内外部条件，即学习者应掌握有关的概念；教师应注意例证的排列与呈现方式，并给学生提供适当的、必要的线索。 出处：教育卷 • 教育原理 • 教育心理学 |
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