出处：教育卷 • 教育史 • 中国教育史 • 论著、刊物
| 词条 | 实性 |
| 释义 | 实性 实性 《春秋繁露》篇名。论述人性和教育问题。提出性三品说：“有斗筲之性，有中民之性，有圣人之性”，“圣人之性不可以名性，斗筲之性又不可以名性，名性者，中民之性”。“圣人之性”能够节制自我，注定向善；“斗筲之性”难以节制自我，只有待以刑罚；谈教育问题是针对“中民之性”而言，这部分人性是“待渐于教训而后能为善”。论证了实行德教的对象范围。 出处：教育卷 • 教育史 • 中国教育史 • 论著、刊物 |
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