比喻的一种。本体和喻体的关系，比之明喻更为紧切。明喻在形式上只是相类的关系，隐喻在形式上却是相合的关系。本体和喻体两个成分之间一般要用“是”、“也”等比喻词。如：“儿童是祖国的花朵。”本体和喻体两个成分常可构成偏正关系。如：“在四化建设的舞台上，每个人都可大显身手。”即以“舞台”喻“四化建设”。