亦称“导生制”。18世纪末为英国牧师倍尔（Andrew Bell, 1753—1832）和教师兰喀斯特（Joseph Lancaster, 1778—1838）所创。教师选择一些年龄较大而成绩优秀的学生充任“导生”，作为助手，先向他们讲授教材内容，再由他们转教其他学生。19世纪时流行于英美等国。