出处：教育卷 • 教育原理 • 教育哲学
| 词条 | 成熟准备说 |
| 释义 | 成熟准备说 成熟准备说（theory of maturation readiness） 亦称“成熟优势说”。与“学习优势说”相对。从有机体成熟的角度阐释人的发展的理论。以美国心理学家格塞尔（Arnold Lucius Gesell，1880—1961）为代表。他认为，人的发展有赖于有机体的成熟准备状态。在达到必要的成熟准备状态之前，任何促使儿童学习的努力都可能是徒劳的。 出处：教育卷 • 教育原理 • 教育哲学 |
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