出处：教育卷 • 教育原理 • 课程论
| 词条 | 课程文化 |
| 释义 | 课程文化 课程文化（curriculum culture） ⑴ 课程传承的文化。课程是文化的载体，文化通过课程得以传承。 ⑵ 课程的文化特性。即把课程本身作为一种文化现象来研究。关于课程与文化的关系，西方课程社会学主要有三种观点：（1） 课程作为“文化代码”，代表人物是伯恩斯坦，以“文化编码理论”来讨论课程文化问题；（2） 课程作为“文化资本”，代表人物是布迪厄，认为教育是文化的再生产的工具，是“文化资本”的传承；（3） 课程作为“文化霸权”，代表人物是葛兰西（Antonio Gramsci，1891—1937）和阿普尔（Michael W. Apple，1942— ），他们把课程看成是“社会控制”的手段。 出处：教育卷 • 教育原理 • 课程论 |
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