出处：教育卷 • 教育原理 • 课程论
| 词条 | 课程革新 |
| 释义 | 课程革新 课程革新（curriculum innovation） 指一项新的课程计划、思想或实践，或是指它们被个别团体或组织选用的过程。课程变革的一种形式，通常具有相对明确的范围和特定的目标。可以是大规模、整体性的课程改革的一部分，也可以是小规模、经常性的单科变化。从事课程革新的可以是专门的课程研制机构，也可以是普通的学校教师。课程革新取得成功的因素包括：与现有课程比较的相对优势；与人们的价值观、经验和需求的相容性；实验基础上的可测性；行动中的可观察性；运用中的简便性。课程革新的失败可能由于：革新由校外专家发起、计划不充分、难于管理、教师和家长不理解等。 出处：教育卷 • 教育原理 • 课程论 |
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