出处：教育卷 • 教育原理 • 教育社会学
| 词条 | 教学行为模式 |
| 释义 | 教学行为模式 教学行为模式（teaching behavior model） 班级教学中师生关系的理论模式。主要依据团体动力学原理建立。运用这种原理，可减少团体成员间的摩擦冲突，构成良好的团体气氛，增进团体活动效果。可分为两大类：一是交互作用模式，二是社会体系模式。前者有美国安德森（Harold Homer Anderson，1897—1990）的“控制型”（包括命令、威胁、提醒与责罚）与“统合型”（包括同意、赞赏、接受与有效协助等）等，后者是用社会体系的观点探究班级功能及其主要角色组合——师生关系。 出处：教育卷 • 教育原理 • 教育社会学 |
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