出处：教育卷 • 教育史 • 外国教育史 • 学说、流派、运动、事件
| 词条 | 教育即经验的改造 |
| 释义 | 教育即经验的改造 教育即经验的改造（education as reconstruction of experience） 杜威实用主义教育理论论点之一。主张经验的过程就是实验的过程、运用智慧的过程和修正理性的过程。理性不是凌驾于经验之上，而是寓于经验之中，并在经验中不断修正。经验不只是知识的积累，还是构成人的身心的各种要素的全面改造、全面发展和全面生长。强调经验过程中人的主动性，认为经验有一个重要的原则即交互作用原则，经验的过程是一个主动的过程，不单是有机体受着环境塑造，还存在着有机体对环境的主动改造。因此要求教育过程中尊重儿童身心发展的条件和水平，顾及儿童兴趣，提高儿童参与教育过程的积极性与主动性。 出处：教育卷 • 教育史 • 外国教育史 • 学说、流派、运动、事件 |
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