出处：语言学卷 • 训诂学
| 词条 | 四声别义 |
| 释义 | 四声别义 四声别义 训诂学术语。亦称“殊声见义”“两声各义”。指用改变声调的方法区别词义或词性。这一现象古今汉语中都有。如《周礼·考工记·函人》：“函人为甲，犀甲七属，兕甲六属，合甲五属。”汉郑玄注：“属读如灌注之注。”“属”用作动词时读入声，这里用作量词读去声。又如现代汉语“背”，作名词用，读去声；作动词用，读阴平。 出处：语言学卷 • 训诂学 |
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