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词条 国民教育的经济意义
释义
国民教育的经济意义
国民教育的经济意义Хозяйственное значение народного образования  篇名。苏联斯特鲁米林著,1924年首先发表在苏联《计划经济》杂志第九、十两期上,是现代教育经济学研究的早期作品。由体力劳动和学校培训、脑力劳动和教育程度两大部分构成。作者抽取4000多份工人填写的职业卡作为观察、分析的样本,分别验证了体力劳动与学校教育和脑力劳动与教育程度的关系。
出处:教育卷 • 教育史 • 外国教育史 • 论著、文献
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更新时间:2025/2/8 3:46:38