出处：教育卷 • 教育原理 • 教学论
| 词条 | 暗示教学 |
| 释义 | 暗示教学 暗示教学（suggestive teaching） 亦称“启发学”、“洛扎诺夫教学法”。运用暗示手段激发个人心理潜力，提高学习效率的教学理论和方法。保加利亚心理治疗医生洛扎诺夫（Георги Килиров Лозанов，1926—2012）于20世纪六七十年代创立。认为个人的理智和情感、分析和综合、有意识和无意识均不可分割，当它们处在最和谐状态时，是人活动最有效的时刻。因而主张教学要从这些因素相统一的角度来加以组织。 出处：教育卷 • 教育原理 • 教学论 |
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