❷合乎科学的。如:科学种田;这说法不科学。
出处：语词卷 • K • kē • 科
| 词条 | 科学 |
| 释义 | 科学 科学（kē xué） ❶反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。 ❷合乎科学的。如:科学种田;这说法不科学。 出处：语词卷 • K • kē • 科 科学 运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。社会意识形态之一。按研究对象的不同，可分为自然科学、社会科学和思维科学，以及总括和贯串于三个领域的哲学和数学。按与实践的不同联系，可分为基础理论科学、技术科学、应用科学等。科学来源于社会实践，服务于社会实践。它是一种在历史上起推动作用的革命力量。科学的发展和作用受社会条件的制约。现代科学正沿着学科高度分化和高度综合的整体化方向蓬勃发展。 出处：经济卷 • 技术经济学 • 概念和术语 科学（science） ⑴ 描述、解释和预言现实世界的过程和现象，揭示客观世界规律的理论表述。其职能是总结关于客观世界的知识，并使之系统化。追求普遍化、高度概括的客观知识，以“概念思维”为特征。现代意义上的科学，是16—17世纪由于资本主义生产发展的需要而开始形成的。 ⑵ 亦译“理科”。美、英、日等国小学学科科目。相当于中国小学自然课。内容包括健康教育、安全教育、自然环境的研究、新型材料的应用，以及电话、电报、无线电、家庭用电、家用化学、交通工具、航空航天、仿生知识等。 出处：教育卷 • 教育原理 • 各级各类教育 • 各科教育 科学 运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。社会意识形式之一。按研究对象的不同,可分为自然科学、社会科学和思维科学,以及总括和贯穿于三个领域的哲学和数学。按与实践的不同联系,可分为理论科学、技术科学、应用科学等。科学来源于社会实践,服务于社会实践。它是一种在历史上起推动作用的革命力量,在现代,科学技术是第一生产力。科学的发展和作用受社会条件的制约。现代科学正沿着学科高度分化和高度综合的整体化方向蓬勃发展。 出处：哲学卷 • 科学技术哲学 • 术语 学说 • 科学哲学 科学 运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。社会意识形式之一。按研究对象的不同,可分为自然科学、社会科学和思维科学,以及总括和贯穿于三个领域的哲学和数学。按与实践的不同联系,可分为理论科学、技术科学、应用科学等。科学来源于社会实践,服务于社会实践。它是一种在历史上起推动作用的革命力量,在现代,科学技术是第一生产力。科学的发展和作用受社会条件的制约。现代科学正沿着学科高度分化和高度综合的整体化方向蓬勃发展。 出处：哲学卷 • 马克思主义哲学 • 历史唯物主义 科学 运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。社会意识形式之一。按研究对象的不同,可分为自然科学、社会科学和思维科学,以及总括和贯穿于三个领域的哲学和数学。按与实践的不同联系,可分为理论科学、技术科学、应用科学等。科学来源于社会实践,服务于社会实践。它是一种在历史上起推动作用的革命力量,在现代,科学技术是第一生产力。科学的发展和作用受社会条件的制约。现代科学正沿着学科高度分化和高度综合的整体化方向蓬勃发展。 出处：政治学社会学卷 • 社 会 学 • 社会学分支 • 科学社会学 |
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