出处：政治学社会学卷 • 社 会 学 • 社会学分支 • 儿童社会学
| 词条 | 儿童心理发展理论 |
| 释义 | 儿童心理发展理论 儿童心理发展理论 瑞士皮亚杰的理论。他认为,儿童心理(智力、思维)起源于主体的动作,其本质是主体对客体的适应。个体的每一个心理反应,都是一种适应。适应的形式有两种:同化和顺应。个体正是通过同化与顺应来达到机体与环境的平衡,如二者失去平衡,就需要改变行为来重建平衡。而这样不断的平衡—不平衡—平衡的过程,即适应过程,就是儿童心理发展的实质与原因。 出处：政治学社会学卷 • 社 会 学 • 社会学分支 • 儿童社会学 |
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