出处：心理卷 • 教育心理学
| 词条 | 联想交替原则 |
| 释义 | 联想交替原则 联想交替原则（principle of associative shifting） 桑戴克学习律的从属原则之一。在替代性的学习情况下，若甲、乙两个刺激经常同时出现，并且都受到了学习者的注意，那么以后甲刺激也可以引发原本只能由乙刺激所引发的反应。桑戴克认为条件作用即为该原则的一种表现形式。此原则也能说明，有机体已习得的对某一组刺激的反应，可以逐渐转换为对一组新刺激的同样反应。具体的做法是：在原刺激情境中添加一些新的刺激成分，然后逐渐减去原刺激成分，直到完全没有原刺激成分时新的刺激也能唤起这种反应为止。 出处：心理卷 • 教育心理学 联想交替原则（principle of associative shifting） 桑戴克学习律的从属原则之一。在替代性的学习情况下，若甲、乙两个刺激经常同时出现，并且都受到了学习者的注意，那么以后甲刺激也可以引发原本只能由乙刺激所引发的反应。桑戴克认为条件作用即为该原则的一种表现形式。此原则也能说明，有机体已习得的对某一组刺激的反应，可以逐渐转换为对一组新刺激的同样反应。 出处：教育卷 • 教育原理 • 教育心理学 |
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