出处：教育卷 • 教育原理 • 课程论
| 词条 | 共同文化课程 |
| 释义 | 共同文化课程 共同文化课程（common-culture curriculum） 英国课程理论家劳顿（Denis Lawton，1931— ）倡导的课程设计理念。劳顿从社会文化传播的角度，将课程的本质理解为对某一社会文化所进行的一种选择，强调课程的编制要以共同文化的知识为基础，并能适应个别差异。共同文化课程尊重社会公正的利益，促进教育平等化发展，以数学、物理和生物科学、人文和社会研究、表现艺术、道德教育等五个方面为核心知识领域。 出处：教育卷 • 教育原理 • 课程论 |
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