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| 词条 | 自由教育 |
| 释义 | 自由教育 自由教育（liberal education） 亦译“文雅教育”、“博雅教育”。由亚里士多德在《政治学》等著作中最早提出。亚里士多德认为自由民除政治自由以外，还需有经济自由，以便从事心灵的沉思，研讨真理和哲学思考。自由民需有闲暇时间，最适合自由民的教育即文雅教育。认为“自由民”的教育必须适合于“自由民的价值”，有利于他们的智慧、道德和身体的发展，而不应该具有实用性或职业性。自由教育通过教授自由学科而实现形成一般文化修养的目的。在不同时代含义不同，文艺复兴时以古典名著促进人身心自由，英国教育家纽曼主张的心智训练，美国教育家赫钦斯主张的通识教育等皆有自由教育之意。本质上自由教育与职业教育是对立的，但卢梭的自由教育不排除职业教育。至20世纪，自由教育与普通教育、通才教育等有时互用。 出处：教育卷 • 教育史 • 外国教育史 • 学说、流派、运动、事件 |
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