《礼记》篇名。中国最早的关于教育、教学活动的论著。约成篇于战国后期，作者传为孟轲的学生乐正克，主要是对先秦儒家教育经验的理论总结。内容涉及教育作用、教育目的、教育制度、教育内容、教学原则、教学方法等方面。所述教学相长、循序渐进、启发诱导、长善救失等原则，至今仍有重要意义。