教育学的分支学科。研究高等教育现象及其规律的学科。20世纪50年代以后，随着高等教育事业的发展而形成。研究范围包括：高等教育的地位和作用，高等教育与经济、政治、文化的关系，高等教育制度与教育对象的特性，高等学校培养目标、课程、课外活动和其他教育活动，高等学校教师等。