美国人类学、民族学流派。形成于20世纪60年代。他们除继承战前老心理学派的文化与人格研究以外，又开展了一些新的研究课题，如人的学习、感知、智力发展等心理过程的研究，人类族群认同的文化差异研究，文化变迁和民族性研究等。主要代表人物有怀廷(JohnWhiting, 1908—)等。他们提出并发展了*心理人类学和*认知人类学，在西方学术界产生了一定影响。