词条 | 赵沨 |
释义 | Zhao Feng 赵沨(1916~ )(卷名:音乐 舞蹈) ![]() 赵沨长期致力于音乐教育事业。在主持中央音乐学院工作期间,他主张:①确认学生在校学习的过程是一个确立正确世界观、人生观、音乐观以及民族音乐观的过程;②中西结合,要求主修西欧音乐的必须粗通中国音乐,主修中国音乐的必须粗通西欧音乐;③重视音乐基础理论课程,要求具有扎实基本功;④力求开设多种选修课及第2主修课,以使学生个性和兴趣得到发展;⑤技艺并重,强调技术训练必须与全面的文化、艺术修养相结合,学生应具有广泛的人文科学知识和文学、戏曲、美术、舞蹈等其他艺术门类的知识;⑥加强学生的艺术实践和重视社会的音乐工作;⑦重视师资的培养与延聘以及教材的选用与编写。赵沨在从事繁忙的行政工作的同时,对音乐理论也有一定的研究,发表了各种论述数百篇。如1948年出版的《贝多芬和他的九个交响乐》、《诗经的音乐及其他》,60年代发表的《生活、思想、技巧》、《论巴托克的创作》等等。30多年来,他先后参加或率领代表团出访20多个国家,为增进各国人民的友谊,为国际文化艺术交流作出了贡献。1983年,他又代表中国参加全美音乐教育会议。1984年出席国际音乐理事会。 |
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