洛克，J.(卷名：心理学)
John Locke (1632～1704)
英国哲学家和教育家、联想主义心理学的先驱。1632年8月29日生于萨莫塞特郡的林格通，1704年10月28日卒于格林威治。1652年入牛津大学学习文科课程，1656年获学士学位，1658年获硕士学位。毕业后头几年在牛津大学当助教和医生，兼任辉格党领袖沙夫茨伯里伯爵(第三)的家庭教师、医生和顾问，后因受迫害逃往荷兰。1688年“光荣革命”后回国，并在政府中任职。他的主要著作有：《人类理解论》(1689)，此书为国际所注目。还著有《人类知性论》(1690)。洛克在认识论上继承和发展了F.培根和T.霍布斯的唯物主义经验论，提出“白板说”。认为人的心灵好比一块白板，人的一切观念都来自经验，根本就“没有什么天赋原则”。他在心理学上的主要贡献是首先提出联想的概念，为联想主义心理学奠定了基础。他认为由感觉和反省得来的观念最初都是简单观念，很多复杂观念都是人心施用自己的力量联合简单观念而来的。因此他很重视联想在儿童教育上的作用。他的思想在许多方面具有不彻底性和妥协性。他把认识紧紧限制在观念以内，就为唯心主义和不可知论留下了可乘之隙。他在认识论上和经验心理学上的唯物主义倾向为后来的法国唯物主义者所发展，他的唯物主义的不彻底性则为G.贝克莱的主观唯心主义所利用。