| 词条 | 侵犯 |
| 释义 | qinfɑn 侵犯(卷名：社会学) aggression 故意伤害他人身心健康的行为。又称攻击。主要特点是：①外显性。表现在外的行为，而不是隐藏于内的心理状态。②有意识性。动机一定是敌意的。交通事故、手术失败、父母体罚等一般均不属于侵犯。③中伤性。即伤害他人的生理与心理健康，如恶意诽谤、使人当众出丑等。 侵犯包括侵犯者、被侵犯者和侵犯内容3种成分。一些学者把侵犯内容主要分为身体—语言侵犯、积极—消极侵犯、直接—间接侵犯 3个维度。侵犯的类型主要有：①身体—积极—直接型，如殴打；②身体—积极—间接型，如指使别人去打人；③身体—消极—直接型，如静坐示威；④身体—消极—间接型，如拒绝应该做的事;⑤语言—积极—直接型，如骂人；⑥语言—积极—间接型，如造谣；⑦语言—消极—直接型，如不回答他人的话;⑧语言—消极—间接型，如当他人受到不应有的非难时，不愿为他人辩护。 关于侵犯的产生原因，心理学家有不同的解释。有的认为和人的遗传及生理因素有关，如男性激素分泌过多等；有的认为人体内存在两大基本驱力，即创造驱力和毁灭驱力，侵犯是毁灭驱力的一种表现;有的认为侵犯是通过学习获得的，如果对侵犯行为予以奖励，或者惩罚不执行侵犯命令等，均可影响侵犯是否发生以及侵犯行为的频度;有的认为侵犯和动机有关，如挫折感、群体压力感等均可导致侵犯。在有些场合侵犯是正当行为，如发现有人要伤害他人的生命而对其进行适当的侵犯。西方社会心理学界称之为亲社会的侵犯。在许多场合侵犯是不正当的行为，常常不利于建立良好的人际关系。 预防产生不正当侵犯发生的办法有:①内部预防。如加强学习，提高自我修养水平；净化感情，当挫折后，用“宣泄法”、“空想侵犯法”等手段使侵犯动机消除。②外部预防。如加强法制教育，严惩触犯法律的侵犯者；树立反侵犯、不侵犯的榜样等。 |
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