出处：教育卷 • 教育史 • 外国教育史 • 论著、文献
| 词条 | 社会教育学 |
| 释义 | 社会教育学 社会教育学（德Sozialpädagogik；英Social Pedagogy） 书名。德国教育学家纳托普（Paul Natorp，1854—1924）著。1899年出版。主张作为社会现象之一的教育，须从社会的角度加以研究，教育目的与内容均由一定的社会或集团决定。理想的教育在于保证实现“各阶级健康的协作”和社会的完善，在于在人的“共同意识”的基础上发展人有意识的积极性。组成教育内容的社会文化包括科学、宗教、道德与艺术，家庭、学校和社区都是适宜的教育机构。 出处：教育卷 • 教育史 • 外国教育史 • 论著、文献 社会教育学（social pedagics） 研究社会教育问题的学科。主要研究社会教育的理论和实践，包括历史、现状、发展趋势，青年工作以及社会成员的教育特征、内容、方法、机构等。 出处：教育卷 • 教育原理 • 其他教育分支学科 |
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