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| 词条 | 普罗塔哥拉 |
| 释义 | 普罗塔哥拉 普罗塔哥拉（Protagoras，前481—约前411） 亦译“普罗泰哥拉”。古希腊哲学家，智者派著名代表之一。约公元前450年前往雅典，积极参与奴隶主民主派的活动。提出“人是万物的尺度”的著名命题。从事教育活动，认为道德可通过教育获得，力图通过教育使人们“学到私人事务以及公共事务中的智慧”，主要讲授演讲术、文法、修辞。著有《论真理》、《论神》、《论相反论证》等著作，现仅存残篇若干。 出处：教育卷 • 教育史 • 外国教育史 • 人物 普罗塔哥拉（Protagoras，前481—约前411） 古希腊哲学家,智者派最著名的代表之一。生于希腊本土。约公元前450年前往雅典,积极参与奴隶主民主派的活动。在奴隶主民主派势力衰落后以不敬神明罪被放逐到西西里,途中遇难。提出“人是万物的尺度,是存在者如何存在的尺度,也是非存在者如何不存在的尺度”,后被称为“普罗塔哥拉命题”。这一命题以承认事物的客观存在与运动发展为基础,对当时流行的“神意”说加以怀疑,但从相对主义走向主观唯心主义。有《论真理与反驳》《论德性》《论神》等著作,现仅存若干断片。 出处：哲学卷 • 外国哲学史 • 西方哲学 • 古希腊罗马哲学 • 人 物 普罗塔哥拉（Protagoras，前481—约前411） 古希腊哲学家，智者派的主要代表人物。生于阿布德拉城，一生旅居各地收徒传授修辞和辩论知识。受赫拉克利特万物流变思想的影响，认为变动不居的感觉现象是真实的，万物是在不断地运动变化的。提出命题：“人是万物的尺度”，认为事物的存在是相对于人的感觉而言的，人的感觉怎样，事物就是怎样。重视道德教养对个人成长的作用。这一思想具有人本主义的倾向。 出处：心理卷 • 心理学史 • 外国心理学史 • 人物 |
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