“曹孚”的意思、由来-百科全书

曹孚（1911—1968）　　中国教育理论家。字允怀。江苏宝山（今属上海）人。早年就读于上海麦伦中学，毕业后留校任教。1933年考入复旦大学教育学系，毕业后留校任教。1947年赴美国入科罗拉多大学教育研究院，获硕士、博士学位。1949年回国，历任复旦大学、光华大学、沪江大学教授。1952年任华东师范大学教授、教育系主任。1954年任人民教育出版社编审，教育部中央教育科学研究所研究员。1950年发表《杜威批判引论》，其后系统介绍苏联教育理论与实践。1956年参与起草《全国发展教育科学十二年规划（草案）》。多年致力于教育学和外国教育史研究。编著有《外国教育史》、《教育学通俗讲座》、《劳动教育问题》等，译有《励志哲学》、《生活艺术》、《丰富的人生》等。主要著作编为《曹孚教育论稿》。

出处：教育卷 • 教育史 • 中国教育史 • 人物

词条	曹孚
释义	曹孚教育卷曹孚（1911—1968）　　中国教育理论家。字允怀。江苏宝山（今属上海）人。早年就读于上海麦伦中学，毕业后留校任教。1933年考入复旦大学教育学系，毕业后留校任教。1947年赴美国入科罗拉多大学教育研究院，获硕士、博士学位。1949年回国，历任复旦大学、光华大学、沪江大学教授。1952年任华东师范大学教授、教育系主任。1954年任人民教育出版社编审，教育部中央教育科学研究所研究员。1950年发表《杜威批判引论》，其后系统介绍苏联教育理论与实践。1956年参与起草《全国发展教育科学十二年规划（草案）》。多年致力于教育学和外国教育史研究。编著有《外国教育史》、《教育学通俗讲座》、《劳动教育问题》等，译有《励志哲学》、《生活艺术》、《丰富的人生》等。主要著作编为《曹孚教育论稿》。出处：教育卷 • 教育史 • 中国教育史 • 人物
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