词条	符号检验
释义	符号检验 教育卷 符号检验（sign test） 　　非参数检验之一。适合相关样本的资料。具体方法是将对偶数据进行大小比较，以一个样本为参照，凡另一样本的对偶数据大者记为负“－”，小者记为正“＋”，相等记为“＝”，最后统计“＋”、“－”个数。若两样本取自同一总体，则为“＋”为“－”的数目无显著差异，若为“＋”为“－”的数目有显著差异，则说明两样本不是取自同一总体，并可进而推论两样本的总体有差异。小样本（N＜25）时，直接查根据二项分布计算出的符号检验表确定有无差异；大样本（N＞25）时先计算下式：，式中 r 为“＋”、“－”个数中数目较小的一个，N 为不等的成对数据的个数，z 为正态分布横坐标值，再与 z 的临界值 1.96、2.58等比较，确定显著水平。 出处：教育卷 • 教育原理 • 教育统计学 管理学卷 符号检验　　用于连续型“配对”样本比较的非参数检验方法。设X与Y为两个连续总体,通常为同一对象在两种不同条件或环境下的重复观察或测量,(X1,Y1),…,(X n,Y n)是对X与Y进行n次独立观测所得的配对样本,为检验X与Y是否具有相同分布,记N +与N -分别为样本观测值之差X1-Y1,…,X n-Y n中出现正号与负号的项数,若总体X与Y同分布,则N +与N -都不应太小。因此可利用N +与N -作为检验总体X与Y是否同分布的准则。 出处：管理学卷 • 统　计　学 • 数理统计 心理卷 符号检验（sign test）　　通过比较两个相关样本每对数据之差的正负符号数目之间差异是否显著，进而比较两个样本数据之间是否有显著差异的非参数检验方法。若两个样本差异不显著，则正号与负号的数目相当。符号检验与参数检验中相关样本t检验相对应，当数据不满足t检验条件时，可采用此法进行粗略比较。符号数目差异临界值可通过查阅相应统计检验表获得。 出处：心理卷 • 心理统计与测量 • 心理统计 • 推论统计
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