现代课程类型之一。简称“活动课程”。亦称“经验课程”。以儿童的“活动”或“经验”为中心组成的课程。认为编制课程的出发点是学生的生活活动，学习的目的就是“改造”自己的经验，因而要求引导儿童从自己的活动和经验中学习。它打破学科界限，就儿童所需要的知识和感兴趣的问题，组成单元进行教学活动。课程内容局限于儿童的日常生活经验。20世纪30年代为美英等国部分中小学所采用。