瑞士心理学家。发生认识论和皮亚杰学派的创始人。纳沙泰尔大学理学博士。曾任日内瓦、巴黎等大学教授。1954年当选为第十四届国际心理学会会长。1955年倡议组织“发生认识论国际研究中心”，任主任。强调临床法，反对单纯的观察法。主张通过对结构整体的研究来了解儿童的智力发展。他通过大量的实验研究，具体论证了人从出生到青年初期的智力发展过程。认为儿童的认知发展经过感觉运动、前运算、具体运算与形式运算四个阶段。主要著作有《儿童的语言与思维》、《儿童的道德判断》、《从儿童到青年逻辑思维的发展》、《结构主义》、《发生认识论》、《意识的掌握》等。