人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。人们在实践中增长的修养。如政治素质，文化素质。在心理学上，指人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点。是人的心理发展的生理条件，但不能决定人的心理内容和发展水平。某些素质上的缺陷可以通过实践和学习获得不同程度的补偿。参见“补偿作用”。