应用遗传学原理来改善人类的遗传素质的学科。19世纪60年代为英国统计学家*高尔顿所创建。可分为消极优生学和积极优生学。消极优生学的目的在于寻找各种方法，以减少产生不利表型的等位基因的频率；积极优生学则是设法增加或维持产生有利表型的等位基因的频率。由于等位基因往往不能脱离特定的遗传背景而产生有利或不利的结果，所以优生学也包括消除不利的或增加有利的等位基因的组合。