出处：教育卷 • 教育史 • 外国教育史 • 人物
| 词条 | 沛西·能 |
| 释义 | 沛西·能 沛西·能（Thomas Percy Nunn，1870—1944） 英国教育家。曾任伦敦师范学院、伦敦大学教育学院教育学教授、副院长和院长。在《教育原理》中，阐述了教育生物学化的观点，认为教育乃生物学过程，动物界亦有教育，教育源于生物的冲动。将教育视为扎根于本能行为和种族生活的天生、自发的表现，主张一切教育的根本目的在于帮助儿童尽可能达到最高度的个人发展，把个性的自由发展作为评价教育计划的最高准则，并大量援引当时生理学与心理学的研究成果加以证明。还著有《代数教学法》等。 出处：教育卷 • 教育史 • 外国教育史 • 人物 |
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